Maestría en

Gestión de la
Tecnología
Educativa

CTDA-093-2019 del 03 de junio de 2019

La salida intermedia se otorga una vez el estudiante ha completado los requisitos académicos y administrativos hasta el segundo cuatrimestre.

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  • Universidad Santander
Mujer sonriente con gafas, brazos cruzados frente a una laptop

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Más información
  • CTDA-093-2019 del 03 de junio de 2019
  • Modalidad Virtual
  • Duración: 4 cuatrimestre
  • Horario Mixto

Definición

+ 526 estudiantes matriculados

La Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa con Especialización en Aplicación de TIC para la Enseñanza está dirigida a formar profesionales con competencias para la solución de problemáticas educativas mediante la gestión estratégica de la tecnología, la aplicación coherente de las TIC en los procesos de aprendizaje y el desarrollo de procesos de investigación aplicada a contextos reales. Realiza sus actividades orientado por principios éticos, responsabilidad social y rigurosidad científica.

EL programa llevará a profesionales de diferentes áreas a propender por la formación integral de los estudiantes en los campos de la gestión de la tecnología educativa y sus áreas complementarias, dotándolos de las herramientas necesarias para su desarrollo y desempeño en el medio educativo. Facultándolos para Implementar estrategias pedagógicas vanguardistas que faciliten el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje y posterior aplicación en la solución de problemas del entorno, como agentes facilitadores en la integración entre la comunidad educativa de la institución, las demás instituciones educativas, gremiales, empresariales y comunidad en general, que permita el intercambio de experiencias, conocimientos, tecnologías y recursos.

Perfil del egresado

El Magíster en Gestión de la Tecnología Educativa será competente en:

  • Diseñar estrategias de aprendizaje que integran las TIC en contextos específicos, a partir de principios pedagógicos y didácticos.
  • Gestionar proactivamente la incorporación de tecnologías a los procesos educativos para el mejoramiento continuo de las organizaciones, con principios de responsabilidad y acorde con lineamientos y políticas institucionales.
  • Desarrollar proyectos de investigación que apliquen la tecnología educativa para el mejoramiento de la calidad de la educación, con ética y responsabilidad social, especificando los fundamentos metodológicos, pedagógicos y tecnológicos.
  • Podrá desempeñarse como
  • Docente en el uso de TIC en la práctica educativa.
  • Diseñador de actividades de aprendizajes que incorporan TIC.
  • Asesor para el diseño de actividades de aprendizaje que incorporan TIC.
  • Líder de proyectos de incorporación de TIC en instituciones educativas.
  • Investigador en equipos interdisciplinarios que ejecutan proyectos de investigación
  • enfocados en el estudio de la aplicación de tecnologías en procesos de formación

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Requisitos de ingreso

Para el ingreso al programa el estudiante debe cumplir con los siguientes requisitos

  • Título de licenciatura o su equivalente reconocido por la Comisión Técnica de Desarrollo Académico con un índice no inferior a 1.5 en una escala de 0 a 3.0.
  • Fotocopia autenticada de títulos y créditos.
  • Los títulos obtenidos en el extranjero deben estar debidamente apostillados.
  • Traducción autorizada al español de títulos y créditos de los títulos obtenidos en el extranjero.
  • Conocimientos básicos de informática.
  • Los títulos obtenidos en el extranjero deben estar debidamente apostillados y traducidos adicionalmente presentar las equivalencias respectivas ante el Ministerio de Educación de Panamá